Někteří školáci dostali vysvědčení již v pátek 25. 6. Mnoho škol rozdávalo vysvědčení již v pátek 25.6, od pondělí do středy pak budou mít žáci ředitelské volno. Ředitelé mají k dispozici pro každý školní rok 5 dní ředitelského volna, které mohou rozdělit dle vlastního uvážení. Školy využijí tohoto volna hlavně k dřívějšímu zahájení oprav budov. Děti mají z prodloužených prázdnin radost, jejich rodičům však nastává starost, nemají totiž tolik dovolené, aby se mohli svým potomkům plně věnovat.
|
V Plzni by se měla otevřít pobočka pražského gymnázia PORG V roce 2014 se plánuje otevřít v Plzni pobočku pražského soukromého gymnázia PORG. Tuto vizi představil ředitel a spoluzakladatel této školy, Václav Klaus mladší, syn prezidenta ČR. Nyní již tyto pobočky fungují v Praze a Ostravě. Plzeň byla zvolena z důvodu, že se zde nachází Škoda JS, velký sponzor, který již poskytnul 40 milionů korun. Firma dále sponzoruje i technické fakulty ZČU či ČVUT nebo plzeňskou Techmánii. Školné by nemělo přesáhnout 100.000 korun za rok, jeho část by byla použita na zaplacení kvalitních zahraničních učitelů. Neplatili by jej však všichni studenti, dle finanční situace školy a úrovně nadaných žáků by bylo některým rodinám umožněno školné neplatit. Pobočka tohoto gymnázia by mohla být založena i tak, že by PORG převzal jinou, už fungující školu, která by ovšem musela mít moderní a kvalitní budovu nebo excelentní profesorský sbor.
|
Jak v aplikaci Katedra evidovat poslední dny školního roku 2009/2010? Blíží se konec 2. pololetí a řada administrátorů systému Škola OnLine bude řešit, jak co nejjednodušeji vyřešit v aplikaci Katedra výuku posledních dnů ve školním roce 2009/2010. Rozvrh hodin pro tyto dny je vhodné vytvořit prostředním školních akcí s typy „s náhradním vyučováním (docházka se eviduje dle školní akce)“, při kterém se vytvoří absence zdrojů, původní vyučovací hodiny dané výuky zůstanou, pouze budou nahrazeny školní akcí, a „zrušení výuky“, kdy se vyučovací hodiny opravdu zruší. Školní akci je možné zaevidovat na formuláři „Školní akce“, ke kterému se dostanete přes menu „Rozvrh – Školní akce“. Při zadávání školní akce je nutné zadat kromě data konání, tříd a třídních učitelů i učitele, kteří budou mít ve třídě dozor. Tito učitelé pak budou mít možnost zapisovat i do elektronických třídních knih.
|
Představy studentů o jejich nástupním platu v budoucím zaměstnání jsou často nereálné Nároky studentů na nástupní plat v budoucím zaměstnání rok od roku stále rostou. Ti, co studují ekonomické a technické obory, si představují nástupní mzdu alespoň 30.000 korun. Zároveň považují za samozřejmost firemní benefity jako služební automobil, notebook a mobilní telefon. Pracovníci úřadů práce a personálních agentur však upozorňují, že tyto představy jsou často nereálné, a absolventi pak bývají často zklamáni. Nástupní platy totiž bývají zhruba 21.000 hrubého. Volných pracovních míst je velice málo, nejvyšší nabídka je z oblasti informatiky, strojírenství a elektrotechniky, naopak velké problémy se sháněním práce mají tradičně absolventi humanitních oborů a čerství maturanti bez konkrétního zaměření.
|
Prázdniny pro školní rok 2011/2012 MŠMT již nyní zveřejnilo přehled prázdnin pro školní rok 2011/2012. Školní vyučování v tomto roce začne ve čtvrtek 1. září 2011 a v 1. pololetí bude ukončeno v úterý 31. ledna 2012, ve 2. pololetí pak v pátek 29. června 2012. Podzimní prázdniny připadnou na středu 26. října a čtvrtek 27. října 2011. Vánoční prázdniny budou zahájeny v pátek 23. prosince 2011 a skončí v pondělí 2. ledna 2012. Vyučování začne v úterý 3. ledna 2012. Pololetní prázdniny připadnou na pátek 3. února 2012.
|
Učitelům se možná v roce 2012 zvýší platy Věci veřejné (VV) navrhují od roku 2012 zvýšit učitelům jejich odměny o 5.000 korun a zároveň plánují základní nástupní plat pro nové kantory 20.000 korun. Na zvýšení mezd by měly připadnout finance z ministerstva obrany. Zda se tento návrh uskuteční, zatím není jasné. Bude totiž záležet také na postoji ostatních politických stran v koalici. U pedagogických pracovníků by se však setkal určitě s úspěchem.
|
Kladné ohlasy na slovní hodnocení ve školách Učitelé chválí možnost hodnotit žáky slovně místo klasických známek. Tento způsob klasifikace totiž umožňuje lépe postihnout priority a nedostatky dětí, zároveň je nenutí učit se „pro známky“, které popisují pouze jejich krátkodobé znalosti. Také se prohlubuje vazba mezi žáky a učiteli a mezi rodiči a učiteli. Slovní hodnocení se však zatím na školách nevyskytuje často, nejvíce na školách alternativních směrů.
|
|