Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vydalo metodické doporučení, které se vztahuje k podpoře vzdělávání dětí, žáků a žákyň se sociálním znevýhodněním, především pokud je jeho základem příslušnost k odlišnému sociokulturnímu prostředí. Specifika tohoto prostředí mohou z rozličných důvodů představovat překážku pro úspěšné vzdělávání, získání profesní kvalifikace a uplatnění plného vzdělávacího potenciálu dětí, žákyň a žáků z něho pocházejících. Metodické doporučení se vztahuje k zajištění jejich speciálních vzdělávacích potřeb v předškolním a základním vzdělávání.