Do funkce vedoucího týmu připravujícího reformu vysokých a vyšších odborných škol byl vybrán členy pracovní skupiny týmu doc. Ing. Jakub Fischer, Ph.D.,  proděkan pro vědu, výzkum a informatiku Fakulty informatiky a statistiky Vysoké školy ekonomické v Praze. Na vedoucím postu individuálního projektu národního Reformy terciárního vzdělávání vystřídá PhDr. Davida Václavíka, Ph.D., který na  tuto funkci z důvodů pracovního vytížení rezignoval,  zůstane ale i nadále členem pracovní skupiny.

Výzkumný ústav pedagogický v Praze uveřejnil dokument „Rámcový vzdělávací program pro dvojjazyčná gymnázia – pilotní verze". Podle pilotních školních vzdělávacích programů zpracovaných na základě tohoto RVP bude od 1. září 2009 počínaje 1. ročníkem zahájena výuka v dvojjazyčných třídách 18 šestiletých gymnázií.

Nejen tyto výsledky přineslo rychlé šetření, které v květnu provedl Ústav pro informace ve vzdělávání. Dle nyní uveřejněných výsleků disponují libovolným internetovým připojením téměř všechny školy v České republice. Většina škol je pak k celosvětové počítačové síti připojena vysokorychlostním připojením. Pouze zanedbatelný počet škol je stále připojen za dnes již nevyhovující vytáčené připojení.

Průzkum též ukázal, že přes 40% oslovených škol má všechny počítačové třídy vybavené projekční technikou. V tomto směru však panují mezi velké rozdíly, protože 17% škol dle výsledků průzkumu nedisponuje žádnou projekční technikou.  Nejhůře jsou na tom školy v Libereckém kraji, kde nemá projektor téměř čtvrtina z oslovených škol.

Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, které se podílí na organizaci nové maturitní zkoušky, má nového vedoucího. Ministryně školství Kopicová do této funkce jmenovala Pavla Zeleného. Ten přitom tuto funkci zastával ještě na počátku tohoto roku. V lednu 2009 však byl odvolán bývalým ministrem školství Ondřejem Liškou.

Martin Mach, který vedl CERMAT od ledna do dnešního dne, zůstane i nadále na MŠMT a je pověřen řízením významného projektu v oblasti dalšího vzdělávání pedagogů.