Zlepšovat kvalitu vzdělávání je jedním z hlavních zájmů řídících pracovníků na národní úrovni i na evropské úrovni v rámci Lisabonského procesu. Za zásadní se v této souvislosti považuje úloha učitelů. Tato nová studie o učitelské profesi sleduje pedagogickou autonomii škol a učitelů ve třiceti evropských zemích. Doplňuje tak studii o autonomii škol při řízení lidských a finančních zdrojů (School Autonomy in Europe. Policies and Measures, Eurydice, 2007). Analyzuje rovněž pracovní podmínky učitelů...

Řadu zajímavých statistických údajů, týkajících se fungování mateřských škol v ČR, přineslo „Rychlé šetření 3/2008“ Ústavu pro informace ve vzdělávání (ÚIV). Konkrétně bylo zaměřeno na vývoj počtu dětí a kapacit MŠ, rozpočet a financování, výuku cizích jazyků a prázdninový provoz.

Informace získal ÚIV díky dotazníku, který byl vystaven na internetu v první polovině letošního června. Celkem bylo osloveno 4889 ředitelů škol, z nichž se šetření zúčastnilo (tzn. dotazník vyplnilo a odeslalo) celkem 2937 ředitelů. Návratnost tak činila 60,1 %...

10. prosince uplyne 60 let od chvíle, kdy Valné shromáždění OSN přijalo významný dokument, Všeobecnou deklaraci lidských práv. Deklarace označila poprvé v historii všechny osoby za svobodné a rovnoprávné, bez ohledu na pohlaví, rasu, národnost a náboženství.

Není jistě bez významu klást si otázku, jaký je význam tohoto dokumentu v 21. století a zda vůbec, nebo do jaké míry jsou jeho zásady naplňovány na celém světě.
I proto na toto téma vyhlašuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy literární soutěž pro středoškoláky. Motto soutěže, Žijeme na jedné Zemi... , zahrnuje široké spektrum témat, o kterých je možno psát...

Zástupci Školy OnLine se zúčastnili v Českých Budějovicích 14. ročníku veletrhu Vzdělání a řemeslo. Zde se od 16. do 18. září představilo celkem 111 základních, středních, vyšších odborných a vysokých škol včetně 2 zástupců z Rakouska a Německa. Celkem byly k vidění stánky a prezentace 156 vystavovatelů.

Školy zde představily svou činnost jak ve všeobecně-vzdělávací rovině, tak v oborech, na něž se specializuje. Návštěvníci díky tomu viděli výrobky ze dřeva, keramiku, bižuterii nebo klenoty. Velmi vyhledávané byly i ochutnávky různých sladkých i slaných dobrot a nápojů.

Již na jaře 2010 mají studenti všech středních škol v České republice zakončit studium tzv. státní maturitní zkouškou. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy nyní připravuje na příští rok generální zkoušku nové koncepce a po jejím vyhodnocení a odstranění nedostatků její uvedení do praxe.

Jak vlastně bude nová maturita vypadat? „Bude se skládat ze společné - státní a profilové části.  Státní část maturity tvoří 2 povinné zkoušky z českého jazyka a literatury a z matematiky nebo cizího jazyka. A dále si student vybere 3 volitelné předměty z deseti. Profilová část bude obsahovat 2 nebo 3 povinné a až 2 nepovinné zkoušky, a to podle rozhodnutí ředitele školy, na níž bude maturitní zkouška probíhat,“ popisuje koncepci nových maturit náměstek ministra školství Jindřich Kitzberger.