Společnost CCA Group a.s. jako realizátor projektu Podpora využití ICT ve výuce průřezových témat na základních školách (CZ.1.07/1.1.00/14.0147) ve spolupráci se společností SCIO připravila pro základní školy z celé ČR srovnávací testování znalostí v oblasti průřezových témat. Testování určené pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií proběhlo v termínu 18. 2. – 8. 3. 2013.

Vítězkou 20. ročníku Zlatý Ámos o nejoblíbenějšího učitele ČR se stala Růžena Hlůžková, ze ZŠ Kunovice, která zde vyučuje přírodopis a chemii. Zároveň také získala titul Sympaťák 2013 a Dětský Ámos 2013. Do finále se probojovalo celkem 6 kantorů, museli plnit různé úkoly, a to samostatně nebo společně se svými žáky. Obdržela řadu cen, např. zájezd pro celou třídu do německého Legolandu, víkendový pobyt na festivalu Písní a tancem 2013, tablet a mnoho dalších cen.

Přečtěte si 17. číslo Maturitního zpravodaje a buďte neustále v obraze ohledně státní maturity. Nyní se věnuje předmětu český jazyk a literatura. Podává informace o jeho hodnocení, kdy budou psát maturanti didaktický test a jak při něm uspět. Vysvětluje, jak má vypadat písemná práce z českého jazyka a literatury, požadavky na ni a zásady při psaní. Zpravuje též o ústní zkoušce z tohoto předmětu a jak se na ni připravit na potítku.

Ministerstvo školství zveřejnilo výzvu, díky níž budou moci střední školy žádat o dotace na investice do přírodovědného a technického vzdělávání. Výzva byla vyhlášena v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK). MŠMT má připraveno za tímto účelem 1,8 miliardy korun, což je částka, která pokryje požadavky všech středních škol v ČR, vyjma Hl. m. Prahy.

Do poloviny března si mohou žáci 9. ročníků ZŠ podávat přihlášky na střední školu. Kolik přihlášek lze podat? Kolik oborů je v nabídce? Kde najdou zatím nerozhodnutí žáci radu a inspiraci?