9.12 přijal Senát návrh na zrušení státních maturit. Pokud by jej podpořila vláda i Poslanecká sněmovna, nekonali by studenti v letošním školním roce státní maturitu. Tvůrcem návrhu je Marcel Chládek, senátor za ČSSD, který celý projekt kritizuje za jeho předraženost a nepřipravenost, dále za další administrativní zatěžování škol. Někteří senátoři však státní maturitu hájí, např. Petr Bratský (ODS). Jsou si totiž vědomi toho, že by zrušení těchto maturit přineslo velké komplikace, otázkou by i bylo, zda by nemusela Česká republika vracet peníze, které na projekt získala od Evropské unie. Příprava státních maturit přišla od roku 2000 na 342 milionů korun a do příštího roku se zvýší o dalších 285 milionů.

Členové Monitorovacího výboru Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OPVK) odhlasovali přesun prostředků v rámci operačního programu tak, aby bylo možné v roce 2011 čerpat prostředky na připravované šablony pro střední školy. MŠMT tedy musí co nejdříve vyjednat podporu financování šablon pro střední školy v Evropské komisi.

Bližší informace naleznete pod tímto odkazem.

Mezinárodní výzkum PISA (Programme for International Student Assessment), který probíhá v tříletých cyklech, se naposledy konal v roce 2009 v 65 zemích celého světa včetně České republiky pod hlavičkou OECD (Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj). Výzkum byl zaměřen na zjišťování úrovně čtenářských, matematických a přírodovědných dovedností a znalostí patnáctiletých žáků. Cílem celého zkoumání nebylo zjistit faktografické znalosti na konci povinné školní docházky, ale jakou měrou si žáci osvojili dovednosti v již zmiňovaných oblastech a jak je jsou schopni využívat v běžném životě. V České republice se tento výzkum realizuje hned od jeho vzniku, a to prostřednictvím ÚIV (Ústav pro informace ve vzdělávání).